1909年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧斯特瓦爾德

　　奧斯特瓦爾德(WilhelmOstwald)德國化學(xué)家。1853年9月2日生于俄國統(tǒng)治下的拉脫維亞首府里加。由于研究催化劑，提出化學(xué)平衡和反應(yīng)速度的原理，并發(fā)明由氨氧化法制取一氧化氮等方面的成就，而獲得1909年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過試驗(yàn)，煙花終于飛上了天空。當(dāng)他看著那五顏六色的煙火在夜空中飛舞時(shí)，奧斯特瓦爾德心里得到了極大的滿足。他第一次感到了自己有能力、有力量去完成自己想做的事情

　　1853年9月2日，威廉?奧斯特瓦爾德出生于人物國統(tǒng)治下的拉脫維亞首府里加。他的雙親都是德國移民的后裔，父親戈特弗里德?奧斯特瓦爾德是以制木桶為生的手藝人，曾在俄羅斯各地流浪，經(jīng)受了種艱難困苦。在多年的漂泊生活中，他逐漸變得脾氣暴躁，但意志堅(jiān)強(qiáng)。他在實(shí)際生活中悟出，要想生活得好一些，一定要有知識(shí)，他自己文化水平不高，卻一定要把孩子培養(yǎng)起來。

　　在離家不遠(yuǎn)的地方有一條小河，那是奧斯特瓦爾德和他的小朋友們游戲的場所。他的許多“科學(xué)研究”工作就是從這里開始的。

　　奧斯特瓦爾德與自己的兄弟和幾個(gè)好朋，一有空就到河邊玩耍，河里的魚兒、水草都是他們的“研究”對(duì)象，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。他們幾乎考察河中的一切，每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)引起大家極大的興趣和廣泛的討論，這個(gè)活動(dòng)給他們帶來了歡樂奧斯特瓦爾德對(duì)大自然的熱愛就是從這里開始的。這一群小孩經(jīng)常到河邊玩耍，常常給家里惹下許多麻煩，因此老奧斯特瓦爾德有點(diǎn)不滿，但是他并沒有阻攔孩子們的活動(dòng)。

　　少年時(shí)代的奧斯特瓦爾德精力充沛，有了探索科學(xué)的興趣，便開始向各個(gè)能施展能力的地方發(fā)展。11歲時(shí)，他偶爾得到一本制作煙花的舊書，奧斯特瓦爾德立刻興趣盎然地研究起來。原本想向老師請教一下書中的疑難問題，但是老師并沒有解答他提出的問題。這樣一來，他只好在無人指導(dǎo)下自己動(dòng)手，試做出各種顏色的煙花。

　　他和自己的朋友開始收集各種有用的材料，他的父母也很支持這一行動(dòng)。母親把省下來的錢交給他，讓他購買硝石、硫黃和能夠產(chǎn)生種前面色的金屬粉末，還把一些可以作實(shí)驗(yàn)用的器皿讓他使用。制作煙花相當(dāng)危險(xiǎn)，特別是容易引起火災(zāi)。父親再三考慮之后還是把地下室的一間屋子專門作實(shí)驗(yàn)室，供兒子制作煙花使用。父母的支持使奧斯特瓦爾德更有信心了。經(jīng)過試驗(yàn)煙花終于飛上了天空。當(dāng)奧斯特瓦爾德看著那五顏六色的煙火在夜空中飛舞時(shí)，他心里得到了極大的滿足。他第一次感到了自己有能力、有力量去完成自己想做的事情。

　　后來，奧斯特瓦爾德總結(jié)他克服困難，取得成績的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“在一切困難面前，有一個(gè)原則是有用的：你想去做某一件事，但又沒有十分所握，最好的辦法就是堅(jiān)定信心。”但是這樣的經(jīng)驗(yàn)是片面的，那些不符合客觀規(guī)律的事情，你的信心再堅(jiān)定也是要失敗的。

　　煙花制作成功，大大地提高了奧斯特瓦爾德的興趣，他開始考慮制作一枚火箭，但火箭的制作難度和危險(xiǎn)程度就更大了。在猶豫一段時(shí)間以后，他還是按捺不住激動(dòng)的心情，決定動(dòng)手制作。在小伙伴的共同努力下，一枚象樣的火箭制作成功了，但是還需要試驗(yàn)，到底在哪里發(fā)射呢?小伙伴們經(jīng)過討論，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在囪管道里發(fā)射，這樣可能不會(huì)造成傷害。實(shí)際上，他們認(rèn)為這些防范措施不過是多余的謹(jǐn)慎，因?yàn)樗麄儺?dāng)中的任何一個(gè)人對(duì)這次實(shí)驗(yàn)的成功都沒有多少信心。然而，火箭發(fā)射成功了，它在煙囪里直沖而上。 　　這一成功鼓舞了奧斯特瓦爾德，引發(fā)了他對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，在試驗(yàn)的過程中不僅訓(xùn)練了他實(shí)驗(yàn)化學(xué)的技能，更重要的是在實(shí)驗(yàn)的過程中悟出了一些書上沒有講的解決問題的途徑和簡便方法，這些活動(dòng)使奧斯特瓦爾德一生受益匪淺。若干年后，他成為很知名的化學(xué)家了，由于他會(huì)吹玻璃，會(huì)木工和金工技術(shù)，尤其是善于為預(yù)定的目標(biāo)設(shè)計(jì)和制造儀器設(shè)備，并靈活地裝配和使用它們，所以總能達(dá)到所需要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他的同事和學(xué)生無不為他超群和嫻熟的實(shí)驗(yàn)技巧所折服。 從興趣出發(fā)由此而深入鉆研是奧斯特瓦爾德走向成功的捷徑;從興趣出發(fā)自由放任是奧斯特瓦爾德屢遭失敗的根源

　　在興趣的驅(qū)使下，不久奧斯特瓦爾德又迷上了照像，當(dāng)時(shí)攝影技術(shù)還在發(fā)展時(shí)期，雖然1868年已經(jīng)發(fā)明了賽璐珞，但是工業(yè)生產(chǎn)賽璐珞膠卷還是1884年以后的事情。那時(shí)照像底板都得由攝影者自己制作，奧斯特瓦爾德就是根據(jù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)明的照像原理，自己動(dòng)手制作了照像機(jī)底板和像紙。很多人都認(rèn)為這不過是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不會(huì)有什么結(jié)果，可奧斯特瓦爾德卻出人地洗出了照片。令老師和家長倍感驚奇，大家都認(rèn)為他是一個(gè)極聰明而又有才干的孩子。 　　這些有趣的活動(dòng)鍛煉了奧斯特瓦爾德解決問題的能力，也養(yǎng)成了他鉆研問題的習(xí)慣，但是并沒有促進(jìn)他學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。本來是五年制的中學(xué)，奧斯特瓦爾德卻花費(fèi)了7年時(shí)間。一年級(jí)時(shí)，他還算可以，是個(gè)優(yōu)等生，從二年級(jí)開始便成重讀專業(yè)戶了。廣泛的興趣和愛好命名學(xué)習(xí)反倒成了“業(yè)余”的事情。二年級(jí)時(shí)重讀了半年，三年級(jí)把主要精力又投入到各種有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中去，結(jié)果其他功課受到很大影響，只好重讀一年。四年級(jí)又重了半年。五年級(jí)雖然沒有重讀，但是畢業(yè)考試又遇到了更大的麻煩，俄語考試沒有及格。雖然考試前與他要好的同學(xué)私下向他傳授了蒙混過關(guān)的秘訣，但他卻自以為是，并未采納。在沙皇統(tǒng)治下的拉脫維亞，俄語考試是很重要的。雖然他得到了畢業(yè)證書，但是不能升入大學(xué)，必須再補(bǔ)習(xí)半年俄語，重新考試。可能是老師看奧斯特瓦爾德實(shí)在是過不了關(guān)，發(fā)了慈悲之心，才高抬貴手。考試前，他在老師指導(dǎo)下做翻譯練習(xí)，十分“湊巧”的是，這些練習(xí)的最后部分正好就是考試中的題目，這樣奧斯特瓦爾德總算有資格上大學(xué)了。

　　1872年1月，奧斯特瓦爾德進(jìn)入多帕特大學(xué)學(xué)習(xí)。雖然有了中學(xué)的教訓(xùn)，上了大學(xué)之后，奧斯特瓦爾德仍然對(duì)自己很放縱。大學(xué)的學(xué)制為3年，共6個(gè)學(xué)期。第一個(gè)學(xué)期很快就過去了，他經(jīng)常是在四重奏樂隊(duì)里度過的，還參加了其他娛樂活動(dòng)和各種討論會(huì)。第二、第三個(gè)學(xué)期基本上也是這樣過去的，他不經(jīng)常去聽課，即使去上課，也基本上是在課堂上睡覺。這樣的學(xué)生是不會(huì)有什么好結(jié)果的。他的父親也為此深感憂慮。

　　幸好奧斯特瓦爾德不是一個(gè)荒唐到底的年輕人，只是他太多的興趣愛好使他不能把時(shí)間和精辦集中起來。在困境面前他振作起來，通過自學(xué)和向老師請教，他的學(xué)業(yè)有了很大的進(jìn)步。他申請參加第一部分候補(bǔ)學(xué)位的考試，這種考試通常有3部分。第四學(xué)期他通過了第一部分的考試。第六學(xué)期末，他通過了第二部分的考試，成功使他受到了巨大的鼓舞，他宣布要參加最后一部分考試。

　　在很多人聽來，這似乎有點(diǎn)吹牛，因?yàn)殡x考試時(shí)間只有2個(gè)星期了，人們嘲笑這個(gè)不知天高地厚的年輕人有點(diǎn)狂。總而言之是根本不可能成功的。奧斯特瓦爾德的一切辯解人們都聽不進(jìn)去，因?yàn)檎l都知道，在入學(xué)二年半的時(shí)間里，他從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過。被逼急了的奧斯特瓦爾德只得拿人格來擔(dān)保，并且在考試結(jié)果上打了一箱子香檳酒的賭。

　　可是等第二天早上起來，奧斯特瓦爾德冷靜下來了，他細(xì)細(xì)一想，也確實(shí)不容樂觀。他想打退堂鼓了，但一想起眾人對(duì)他的嘲笑，想起在眾人面前信誓旦旦的賭咒，已經(jīng)沒有退路可走了。平心而論，面前困難是不少，但還沒有努力就退下來，實(shí)不應(yīng)該。奧斯特瓦爾德憑借著他的勇氣和毅力以及極強(qiáng)的記憶力和自學(xué)能力，終于通過了第三部分的考試。1875年1月，奧斯特瓦爾德大學(xué)畢業(yè)了。

　　從興趣出發(fā)由此而深入鉆研是奧斯特瓦爾德走向成功的捷徑;從興趣出發(fā)自由放任是奧斯特瓦爾德屢遭失敗的根源。在上中學(xué)和大學(xué)時(shí)就充分表現(xiàn)出來了，只是由于他的才能和堅(jiān)強(qiáng)意志才得以過關(guān)。

　　一個(gè)很有名的化學(xué)家，很糊涂的哲學(xué)家

　　奧斯特百爾德是離子論的最早支持者，與阿累尼烏斯，范德霍夫合稱“離子”三劍客。他在離子平稀原理基礎(chǔ)上提出了酸堿指示劑理論現(xiàn)在一般分析化學(xué)的教課書中還采用這一理論。他還對(duì)催化過程作了研究，用催化劑使氮?dú)夂蜌錃庠诟邷叵潞铣闪税保滞ㄟ^催化作用將氨氧化成硝酸，這在當(dāng)時(shí)都是很了不起的成就。為此，奧斯特瓦爾德獲得1909年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他可算一位很有名的化學(xué)家了。

　　功成名就的奧斯特瓦爾德仍然是一個(gè)我行我素從興趣出發(fā)的人，很難聽進(jìn)別人的意見，他陷入了唯心主義的泥坑。他不相信原子論，認(rèn)為能量是萬物的本質(zhì)，物質(zhì)僅僅是各種能量的空間集合。他鼓吹唯能論，到處演說、寫文章，他的這種觀點(diǎn)受到許多知名科學(xué)家的批評(píng)。在一次自然科學(xué)家的會(huì)議上，他發(fā)表了《克服科學(xué)的唯物論》的講演，立刻遭到了著名科學(xué)家普朗克?玻耳茲曼的反對(duì)。他任職的萊比錫大學(xué)也認(rèn)為，他過分地把時(shí)間和精力分散到了其他方面。校方似乎讓他作出最后決斷，他的主要興趣是化學(xué)還是哲學(xué)。這樣一來，奧斯特瓦爾德就很難在學(xué)校工作了。為了自由地從事他感興趣的工作，奧斯特瓦爾德提交了辭職書。1906年夏天，53歲的奧斯特瓦爾德提前退休了。隱居山村，但仍然鼓吹唯能認(rèn)。列寧在《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》一書中列舉了很多例子來說明奧斯特瓦爾德唯能論在理論上是混亂的。列寧說他是“一個(gè)很有名的化學(xué)家，但也是很糊涂的哲學(xué)家。”